Педагоги Новоселицького ліцею №1 26 серпня 2025 року долучилися до онлайн-зустрічей фахових спільнот мовно-літературної, громадянської й історичної, математичної та інформатичної, природничої, соціальної й здоров’язбережувальної освітніх галузей, вчителів початкової освіти. Сніжана Обершт, керівник ШПС природничої та математичної галузей ліцею №1, схарактеризувати ключові аспекти викладання географії та економіки в 2025/2026 н.р..Яна Дисар, заступник директора з НМР та вчитель біології ліцею №1 ознайомила педагогів громади з організацією освітнього процесу викладання біології та екології у 2025/2026 н.р.
СТАРТУВАЛИ ДІАЛОГОВІ МЕТОДИЧНІ ПЛАТФОРМИ В РАМКАХ СЕРПНЕВИХ ДІАЛОГІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ НОВОСЕЛИЦЬКОЇ МТГ
Участь в Стратегічній сесії на тему: «Захист України: освітній процес в Осередках»
20 серпня 2025 року в культурно-мистецькому центрі ім. І. Миколайчука відбулася Стратегічна сесія «Захист України: освітній процес в Осередках», де зібралися освітяни Буковини — керівники органів управління у сфері освіти, директори і педагоги шкіл, закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.
«Сім територіальних громад області — Клішковецька, Мамаївська, Великокучурівська, Петровецька, Новоселицька, Топорівська та Чернівецька — стали справжніми першопрохідцями. Вони взяли на себе відповідальність і проявили сміливість, маючи лише мінімальні роз’яснення щодо документації, але, усвідомлюючи важливість нагального впровадження реформи, ще в минулому навчальному році організували навчання в Осередках для всіх шкіл своїх громад. Я щиро дякую Вам за лідерство, рішучість та відданість справі. Вірю, що саме цей приклад стане мотиватором для інших громад і разом ми забезпечимо 100% охоплення молоді навчанням в Осередках», — наголосила директорка Департаменту освіти і науки ЧОВА.
“Мій ресурс – моя сила: шлях до емоційної стійкості”
У межах інформаційно-просвітницької кампанії «Ментальне здоров’я – сила в середині» у 7-Б класі Новоселицького ліцею №1 відбувся виховний захід на тему «Мій ресурс – моя сила». Метою заходу було підвищення рівня обізнаності учнів про власні ресурси, які допомагають справлятися з труднощами, зберігати внутрішню рівновагу та розвивати стійкість у складних життєвих ситуаціях. Під час спілкування семикласники переглянули відеоматеріали про важливість ментального здоров’я, обговорили питання про внутрішні ресурси та їх значення для самопочуття. В ході роботи в групах школярі створювали «Карту ресурсів» – схематичне зображення внутрішніх і зовнішніх чинників, які допомагають їм залишатися сильними. Вони визначали свої особисті джерела енергії: підтримку друзів і родини, хобі, спорт, мистецтво та позитивне мислення. У форматі «мозкового штурму» учні розмірковували над тим, як підтримувати однокласників у складні моменти, як розпізнавати ознаки емоційного виснаження та які методи допомагають долати стрес. Як висновок, діти усвідомили, що їхня сила – у здатності звертатися до своїх ресурсів та бути підтримкою для інших.
“Вишивана традиція у шкільному серці”
«Безпека на дорозі — відповідальність кожного!»
У рамках тематичного тижня безпеки дорожнього руху в Новоселицькому ліцеї №1 відбувся онлайн-урок для учнів 7-Б класу, спрямований на формування відповідального ставлення до правил дорожнього руху, підвищення рівня обізнаності щодо безпеки на дорозі. Головною метою заходу було навчити дітей основним правилам поведінки на дорозі, ознайомити з актуальними дорожніми знаками та показати, як уникати потенційних небезпечних ситуацій. Урок охопив наступні аспекти: ознайомлення з правилами переходу проїжджої частини; значення дорожніх знаків та їх роль у безпеці руху; вплив людського фактора на дорожні пригоди; основи надання першої допомоги постраждалим у ДТП. Заняття проходило в інтерактивному форматі, використовуючи відеоматеріали та онлайн-вікторину. Семикласники мали змогу перевірити власні знання за допомогою тестових завдань, а також обговорити реальні ситуації, які можуть виникнути на дорозі. Опрацювали буклети «Правила дорожнього руху». Одним із найцікавіших моментів уроку стала рольова гра, в якій діти змоделювали дорожні ситуації, знаходили правильні рішення та вчилися надавати першу допомогу. Це дало змогу не лише засвоїти теоретичний матеріал, а й на практиці застосувати отримані знання. Під час тижня були проведені батьківські збори на тему «Дитинству – безпечні дороги!».
“Моя родина унікальна”
#МояРодинаУнікальна2025
Я пишаюсь своєю мамою, тому що вона волонтер! Моя мама – Ковальчук Юліанна Олегівна і не дивлячись на той об’єм роботи, який вона робить щодня, вона лишається найкращою мамою в світі. Я не знаю як їй це вдається і як вона все встигає, це мабуть може краще описати MARVEL, бо в мене часто складається враження, що я живу в одному будинку з супер жінкою. Я розумію, що для неї занадто мало 24 години на добу, є багато моментів коли хочеться, щоб вона була поруч, але вона робить велику справу і навчила нас, що допомагати головніше, ніж отримувати. Часто бачу, як попри втому і недоспані ночі, вона запевняє нас, що все добре ми і не сперечаємось, просто розуміємо. Ми бачимо її сльози, через втрати, але вона продовжує працювати. Вона дуже сильна і одночасно дуже жіночна і тендітна. Якщо виникають труднощі, я точно знаю, що вона все вирішить, її важко зупинити. Що робить її щасливою, прості слова: “збір закрито”, ” хлопці все отримали”, “ліки приїхали”, “ЖИВІ”. Для неї немає слова “неможливо”, і я завдяки мамі знаю, що зможу все, вона підтримає мене. Надалі я оберу собі професію і навчальний заклад, і там мене навчать як бути гарним спеціалістом. Але головному навчить моя мама, бути людиною і допомагати людям. Пишаюсь і дуже люблю її, вона найкраща!
Дмитро, учень 7-Б класу Новоселицького ліцею №1
«Мистецький спадок Буковини», проєкт з естетичного виховання
На початку жовтня 2024 року учні 7-Б класу в рамках загальношкільного проекту «З Україною в серці» розпочали працювати над власним класним проєктом з естетичного виховання. Сьогодні світ дитини перенасичений інформаційним простором, гаджетами, технічними винаходами і за цими новаціями юні жителі планети втрачають важливі для людини цінності: творчість, естетику, смак, відчуття та тягу до прекрасного. Ми вже семикласники, і розуміємо, що рушійні сили прогресу не зупинити, але ми прагнемо не загубити те, що здобуте роками нашими предками. Тому ми вирішили розпочати роботу над проєктом: «Мистецький спадок Буковини», в ході якого зібрали матеріали щодо різних видів мистецтва, ознайомились із видатними діячами культури й поділились з учнями нашого ліцею про надбання рідного краю та України.
У реалізації проєкту взяли участь 28 учнів 7-Б класу, батьки, вчителі та класний керівник. Основний обсяг робіт над проєктом здійснювався шляхом відвідування музеїв, бібліотек, екскурсій, концертів та засобами ІКТ в мережі інтернет для отримання потрібної інформації. У ході роботи над проєктом, що тривав з жовтня по травень 2025 року, діти мали змогу долучитися до пошукової роботи.
Детальніше “«Мистецький спадок Буковини», проєкт з естетичного виховання”
“Червоний мак як символ надії: творчий підхід учнів 7-Б класу”
Напередодні Дня пам’яті та примирення учні 7-Б класу Новоселицького ліцею №1 провели майстер-клас із виготовлення червоного маку — символу вшанування загиблих у війнах та нагадування про необхідність збереження миру. Майстер-клас розпочався із короткої історичної довідки про значення червоного маку як міжнародного символу пам’яті. Учні дізналися про походження цього символу, його зв’язок із подіями Першої та Другої світових воєн, а також сучасне значення у контексті пам’яті та примирення.
Під керівництвом класного керівника Яни Дисар учні опановували техніку виготовлення маків із паперу, фомірану та інших матеріалів. У кожній деталі маків проявлялася увага до символізму: яскраво-червоні пелюстки нагадували про пролиту кров, а чорна серцевина — про гіркоту втрат. У процесі роботи панувала атмосфера співпраці, і учні ділилися своїми думками про важливість миру в сучасному світі.
Особливо вражаючим моментом майстер-класу стала завершальна частина — створення інсталяції із виготовлених маків. Червоний мак, зроблений руками учнів, став не лише символом пам’яті, але й проявом їхньої активної громадянської позиції.
«Охорона праці – запорука життя»
28 квітня світова спільнота відзначає Всесвітній день охорони праці — важливу дату, що нагадує про значення безпеки, здоров’я та комфортних умов на робочих місцях. Учні 7-Б класу Новоселицького ліцею №1 активно долучилися до цієї тематики, організувавши виховну справу, яка стала важливою складовою формування свідомого ставлення до охорони праці. Учні разом із класним керівником Яною Дисар досліджували історію Всесвітнього дня охорони праці, аналізували статистику, пов’язану із виробничими травмами, та обговорювали способи підвищення рівня безпеки на робочих місцях. Під час спілкування учні проводили інтерактивні завдання, які спрямовували їх на засвоєння практичних знань з безпеки праці. Одним із найцікавіших моментів стали рольові ігри, у яких семикласники моделювали ситуації на робочих місцях та шукали способи усунення ризиків. Такі завдання не лише розвивали критичне мислення, але й допомагали краще зрозуміти важливість дотримання правил охорони праці. Особливу увагу було приділено бесідам про значення здоров’я в робочому процесі. Учні обговорювали необхідність регулярних перерв, фізичних вправ та створення комфортної атмосфери для продуктивної праці. Завершальною частиною заходу стало створення «Захисного капелюха» технологією оригамі під керівництвом вчителя технологій Валентини Гушили, що підкреслювало значення охорони праці для кожної людини.
Отож, виховна справа, присвячена Всесвітньому дню охорони праці, стала не тільки яскравим і корисним заходом, але й нагадуванням про те, що безпека та здоров’я — це основа щасливого та успішного життя. Учні продемонстрували свою активну громадянську позицію, вкотре довівши, що зростаюче покоління дбає про краще майбутнє.