В рамках тижня знань з основ безпеки життєдіяльності, що проходить в Новоселицькому ліцеї №1, учні 6-В класу долучилися до інформаційного дайджесту “Ознаки небезпечних територій”, який провела класний керівник Яна Дисар. Захід був спрямований на виявлення, аналіз та візуалізацію ознак, які свідчать про потенційну небезпеку на певних територіях. В ході спілкування учні розглянули важливі питання, а саме: позначення або маркування небезпечних територій; правила поведінки під час виявлення вибухонебезпечних предметів, якщо опинились на замінованій території або стали свідком інциденту на мінному полі; небезпека самостійного маркування вибухонебезпечного предмета у безпосередньої близькості від нього; взаємодія з рятувальними службами. Це допоможе шестикласникам бути більш обізнаними та безпечними у своєму оточенні.

Світ, у якому ми живемо, потребує уваги та дбайливого ставлення. Проблеми екології, безпеки та чистоти стають все більш актуальними у сучасному суспільстві. Щоб забезпечити здорове та безпечне середовище для себе та майбутніх поколінь, необхідно збирати, розповідати та діяти разом. Учні 6-В класу Новоселицького ліцею №1 продовжують працювати над класним проєктом  «Екологічні струни природи». В рамках обласної кампанії «За чисте довкілля» учні взяли участь у  брифінгу з тематикою “Екологія. Чистота. Безпека”, який проходив в шкільній бібліотеці. Захід був спрямований на підвищення свідомості щодо екологічних проблем, освіту про збереження довкілля та практичні заходи щодо забезпечення безпеки та чистоти в нашому оточенні.

Основною ідеєю брифінгу було обговорення тем щодо збереження природи, принципам відповідального використання ресурсів та важливості усвідомлення екологічних проблем для забезпечення здорового та безпечного середовища для себе та майбутніх поколінь. Під час зустрічі разом з класним керівником Яною Дисар та шкільним бібліотекарем Валентиною Лунік обговорювалися такі питання, як:

1.Забруднення довкілля: вивчення причин та наслідків забруднення атмосфери, водойм, ґрунтів та шляхів їх запобігання.

2.Енергозбереження: поширення інформації про методи ефективного використання енергії та впровадження енергоефективних технологій.

3.Сортування сміття: викладання методів правильного сортування відходів для подальшої переробки та уникнення забруднення природи.

4.Біорізноманіття: вивчення значення різноманітності життя на Землі та заходи щодо її збереження.

5.Безпека довкілля: розгляд методів попередження природних катастроф, а також пожеж та інших небезпек, пов’язаних із недбалістю до навколишнього середовища.

6. Освіта та інформація: доступ до актуальної інформації та освітніх ресурсів про екологію, чистоту та безпеку. Підвищувати обізнаність громадськості про проблеми та можливі шляхи їх вирішення.

Участь у такому заході – це не лише можливість отримати нові знання, але й стимул до дії. Спільними зусиллями ми можемо змінити світ до кращого, забезпечивши чисте, безпечне та здорове довкілля для всіх.

 

В рамках тижня трудового та економічного виховання, що проходить в Новоселицькому ліцеї №1, для учнів 6-В класу була проведена виховна справа на тему «В житті є тисяча професій, одна із них твоя». У світі, який постійно змінюється, важливо вчасно надати дітям інформацію для вибору професії, яка відповідає їхнім інтересам та здібностям.  Першим кроком було  залучення учнів до дослідження різноманітних професій. Яна Валентинівна, класний керівник, розповіла шестикласникам про різні сфери діяльності, демонструючи різноманітність професій, які існують у сучасному світі та про професії, що існували в минулих роках і на сьогодні зазнали змін. Другим етапом було формування стіннівки на тему «Час обирати професію»,  в ході практичної діяльності учні розвивали критичне мислення та аналітичні здібності. Діти навчалися аналізувати інформацію про різні професії, визначати переваги та недоліки кожної з них, а також прогнозувати майбутні тенденції у ринку праці. Третій етап був присвячений обговоренню  цілей кожного учня. Також дискутували, що для них є важливим у житті, які мрії та амбіції вони мають, і яку роль у їхньому житті може відігравати обрана професія.  В результаті проведення виховної справи шестикласники отримали можливість не лише дізнатися більше про різноманітність професій, але й виявити свої власні схильності та інтереси у цьому напрямку. Це допоможе їм краще підготуватися до майбутнього вибору професії та зробити відповідальне та обдумане рішення.

 

Наближається пора весняних канікул. Для учнів це час відпочинку, спілкування з друзями, заняття улюбленою справою. Водночас це період досить небезпечний, тому необхідно проінформувати учнів про заходи безпеки в різноманітних ситуаціях. Так, учні 6-В класу Новоселицького ліцею №1 провели з класним керівником Яною Дисар лікбез на тему «Бережи себе, бережи життя!» в класі безпеки, де отримали інструктажі з питань безпеки життєдіяльності, а саме:

–        дотримання правил безпечної поведінки з легкозаймистими та токсичними речовинами, електроприладами та газоприладами;

–        вибухонебезпечними предметами;

–        дотримання правил пожежної безпеки і безпеки дорожнього руху;

–        правил поведінки біля водоймищ;

–        дій учнів за сигналами оповіщення цивільного захисту «Увага всім» та «Повітряна тривога».

Обговорили правила надання першої домедичної допомоги, переглянули літературу щодо безпечної поведінки, спробували відчути свій стан в бронежилетах та протигазі. Учні впевнені, що опрацювання правил безпеки допоможе їм не лише насолодитися весняними канікулами, але й провести їх з усвідомленням важливості власної безпеки.

В рамках тижня превентивного виховання та формування ЗСЖ, що проходить  в Новоселицькому ліцеї №1, учні 6-В класу провели спільно з соціальним педагогом Крістіною Кочервей виховну справу за тематикою «Кібербулінг: блокуй, повідомляй, телефонуй!». Кібербулінг стає все поширенішим явищем в інтернеті. Спілкування з учнями у форматі круглого столу було спрямоване на попередження та боротьбу з онлайн знущанням та цифровою агресією. Були опрацьовані наступні модулі: 1.Блокуй – навчились розпізнавати потенційно агресивні ситуації та вживати заходи для захисту від них використовуючи функції блокування в соціальних мережах та інших платформах. 2.Повідомляй – було пояснено важливість повідомлення адміністраторам платформ, шкільній адміністрації, батькам чи поліції про випадки кібербулінгу. 3.Телефонуй – обґрунтували взаємодію з дорослими (вчителями, батьками), особливо в разі серйозних випадків кібербулінгу.

Учні отримали конкретні поради, розробили стратегічну поведінку для того, щоб можливо було взаємодіяти з цифровим простором безпечно та ефективно.

  В рамках реалізації загальношкільного проєкту Новоселицького ліцею №1 «З Україною в серці» учні 6-В класу продовжують працювати над власним класним проєктом з екологічного виховання «Екологічні струни природи». Другий семестр присвячений заповідним територіям України та біорізноманіттю живого світу, його охороні. У цікавому форматі – інтегрованого квізу пройшов виховний захід «Екорозумники». Метою заходу було:  розширювати кругозір та  освітній потенціал учнів; сприяти розвиткові пізнавального інтересу  до вивчення природничих та інших наук; розвити особистість, інтелект, вміння порівнювати та аналізувати, висловлювати власні думки; виховати комунікативність, любов і бережливе ставлення до природи. Під час квізу шестикласники проходили тури: «Склади пазли», «Відгадай загадки», «Забери зайве та поясни свій вибір», «Відгадай за описом тварину», мініпроект «Збережемо Землю».

Поєднання розважального та освітнього підходів вікторини допомогло виявити рівень знань учасників щодо природи, клімату, біорізноманіття та інших аспектів екології. Командна робота посприяла співпраці та комунікації між учасниками,  обміну ідеями.  Діти з нетерпінням чекають наступного інтелектуального змагання.