Безпечна поведінка – безпека життя! 

Безпечна поведінка – безпека життя!  Для одних зимова пора бажана та довгоочікувана, час для відпочинку на льоду, для інших вона пов’язана із дискомфортом від холодів, заметілей, можливим травмуванням під час ожеледиці та небезпекою провалитися під лід. Багато хто іноді забуває про небезпеку, яку може приховувати лід, а саме тонкий лід. Нехтують усілякими попередженнями й правилами безпеки насамперед діти, тому з метою запобігання нещасним випадкам в 6-В класі була проведена виховна справа «Обережно, ожеледиця. Правила поведінки в зимовий період», під час якої учні переглянули відеоролики з даної теми, опрацювали пам’ятку з безпеки життя. Діти дізнались, що найбільш небезпечна крига – перша й остання, адже така крига надзвичайно тонка, неміцна і не витримує маси навіть маленької дитини. Також для батьків був організований онлайн-інструктаж «Обережно, ожеледиця! Обережно, тонкий лід!» з ознайомленням зі способами рятування на льоду як дітей, так і дорослих. Тому, пильнуймо  дітей, не дозволяймо їм грати на льоду, проводьмо з ними профілактичні бесіди. І пам’ятаймо! Біду завжди легше попередити!

«Родинне чаювання»

Хто не любить чай…Всесвітній день чаю – це відмінна нагода привернути увагу до цього напою, вивчити його історію, культурні особливості та медичну користь. У цей день проводяться різноманітні заходи: від дегустацій чаю до освітніх заходів, майстер-класів з правильного заварювання чаю та його супровідних страв, лекцій з культурного значення чаю у різних країнах. Учні 6-В класу Новоселицького ліцею №1 теж вирішили відзначити цей день у тісному родинному колі за улюбленою чашкою з ароматним напоєм. А скільки цікавого дізналися про історію та походження чаю, про вплив чаю на культуру різних країн, про різноманіття чаєвих напоїв та їх лікарські, смакові особливості й також про традиції, пов’язані з чаєм у світі. Відбулась і дискусія «Який чай найсмачніший?», обмінюючись думками, діти відчули багатогранність світу чаю та його величезне значення в різних культурах.

Стилізований виховний захід «Родинне чаювання» залишиться в пам’яті шестикласників надовго, адже чаювання  сприяло не лише популяризації напою, а й створило можливість об’єднати учнів навколо спільного інтересу, сприяло обміну знаннями та враженнями.

Реалізовано проєкт з екологічного виховання «Опалого листя таємниці…»

На початку вересня 2023 року учні 6-В класу в рамках загальношкільного проекту «З Україною в серці» розпочали працювати над  власним класним проектом з екологічного виховання «Екологічні струни природи. Здорове довкілля-справа кожного». Першим етапом стала робота над міні-проектом «Опалого листя таємниці…». Обрали цю тему тому що у жовтні-листопаді жителі Новоселиччини починають масово спалювати листя і забруднювати навколишнє середовище. Учні 6-В класу разом із класним керівником та вчителем курсу «Пізнаємо природу» Яною Дисар поставили собі за мету провести інформаційно-агітаційну роботу серед жителів громади, акції «Не спалюй листя!», «Бережи довкілля – створюй компостні ями!»,  провести міні-дослідження, опрацювати наукові видання і дізнатися якої шкоди населенню може завдати димова завіса, і яка користь від опалого листя може отримати жива природа.

         У реалізації проєкту прийняло участь 23 учня 6-В класу, батьки та класний керівник. Під час роботи над проєктом, що тривав з вересня по листопад 2023 року, діти мали змогу долучитися до пошукової роботи. Детальніше “Реалізовано проєкт з екологічного виховання «Опалого листя таємниці…»”

«Що таке плагіат та як його уникнути»

Власна ідея, авторське право, джерела… Нещодавно учні 6-В класу Новоселицького ліцею №1 в рамках тижня доброчесності  взяли участь в  захопливій інформаційній годині, що провела класний керівник Яна Дисар,  на тему «Що таке плагіат та як його уникнути». Основною ідеєю було розширити в учнях розуміння важливості дотримання доброчесності та оригінальності у світі навчання та творчості. Під час обговорення учні з’ясували, що «плагіат» означає використання чужих ідей, текстів, зображень чи іншого контенту без належного визначення джерела. Це не лише порушення правил, але й моральна проблема. Також учні ознайомилися з реальними прикладами плагіату в різних сферах: від наукових робіт до мистецтва та музики.  Одним із ключових моментів інформаційної години було обговорення того, як уникнути плагіату. Учні дізналися про різноманітні інструменти, які можуть допомогти їм у правильному форматуванні цитат і посилань, а також про важливість самостійного творчого підходу до виконання завдань. Дана тема стала вагомим кроком у формуванні усвідомленого ставлення шестикласників до питань чесності, авторства та використання інформації. Також учні зробили висновок, що кожен їхній твір, самостійно вирішена задача чи дослідження – це можливість виразити власні думки та ідеї, але при цьому важливо пам’ятати про повагу до праці інших та правильне відтворення джерел. На завершення учні позмагалися в інтерактивній грі «Академічна доброчесність – що я знаю».