У сучасному світі, де війни все частіше захоплюють мирне життя, важливо навчати дітей цінувати мужність, сміливість та героїзм. 23 травня в Україні відзначають День Героїв – борців за свободу країни, тому виховний захід “Наші випускники – Герої України” в 6-В класі став важливим кроком у цьому напрямку. Цей захід не тільки відзначив досягнення минулих учнів, але й надав можливість шестикласникам зрозуміти, що герої можуть бути знайдені навіть серед них. Підготовка до заходу розпочалася з вивченням біографії випускника Новоселицького ліцею №1 Вадима Балюка, який став на захист нашої країни ще з 2014 року і по сьогоднішній день боронить кордони України. Спільно з учнями провели пошукову роботу, розглянули життєві історії, наповнені мужністю та самопожертвою. Учні підготували презентацію про життя та досягнення випускника. Шестикласники вивчали матеріали, здобули цікаві факти та світлини, щоб розповісти про героя якнайбільше наочно та захопливо. У серпні 2017 року Вадим Балюк був нагороджений званням “Народний Герой України”. А в серпні 2018-го за особистий внесок у зміцнення обороноздатності Української держави, мужність і самовідданість, виявлені під час бойових дій, високий професіоналізм та зразкове виконання службових обов’язків лейтенанта Балюка Вадима нагороджено орденом Богдана Хмельницького ІІІ ступеня. Курінь Новоселицького ліцею №1 названо на честь героя. Станом на травень 2024 року Вадим Балюк обіймає посаду командира мотопіхотного батальйону, водночас виконуючи обов’язки заступника командира бригади. Його військове звання – підполковник, і він продовжує віддано служити своїй країні, демонструючи приклад мужності, професіоналізму та непохитної волі.
Одним з основних моментів заходу була дискусія про те, що робить людину справжнім героєм. Учні обговорювали цінності, які вони вбачають у героїв та ділилися своїми власними поглядами. Яна Дисар, класний керівник Вадима, поділилася спогадами про його шкільне життя.
Виховний захід “Наші випускники – Герої України” виявився не лише важливим кроком у формуванні патріотичних почуттів серед школярів, але й став чудовою нагодою для самовдосконалення та розвитку особистості. Діти зробили висновок, що герої можуть знаходитися навіть серед звичайних людей, і що кожна дитина має потенціал стати справжнім героєм в майбутньому.
У сучасному світі, де технології та транспортний рух зростають з кожним днем, навчити дітей правильно поводитися на дорозі – це одне з найважливіших завдань. Виховна справа, проведена в 6-В класі з теми “Безпека дорожнього руху – це життя!”, стала не лише нагадуванням про правила, а й запрошенням до відповідальності та розуміння важливості дотримання них. Спілкування почалося з введення теми через дискусію про найпоширеніші порушення правил дорожнього руху дітьми та їхні наслідки. Учні активно висловлювали свої думки та досвід, що створило атмосферу взаєморозуміння та співпраці. Після цього, через інтерактивні вправи та рольові ігри, діти мали можливість поглибити своє розуміння правил дорожнього руху. Головною метою було не лише запам’ятати правила, а й навчити їх застосовувати в реальних ситуаціях. Наприкінці заняття учні долучилися до створення шкільної газети у форматі квесту «Я за безпечний рух!». Це стимулювало їх думати креативно та аналізувати проблему безпеки на дорогах з різних кутів. Важливим елементом цієї виховної справи було не лише надання інформації, а й збудження почуття відповідальності. Кожен учень відчував, що він може внести свій внесок у покращення безпеки на дорозі, навіть починаючи з власної поведінки.
