У межах інформаційно-просвітницької кампанії «Ментальне здоров’я – сила в середині» у 7-Б класі Новоселицького ліцею №1 відбувся виховний захід на тему «Мій ресурс – моя сила». Метою заходу було підвищення рівня обізнаності учнів про власні ресурси, які допомагають справлятися з труднощами, зберігати внутрішню рівновагу та розвивати стійкість у складних життєвих ситуаціях. Під час спілкування семикласники переглянули відеоматеріали про важливість ментального здоров’я, обговорили питання про внутрішні ресурси та їх значення для самопочуття. В ході роботи в групах школярі створювали «Карту ресурсів» – схематичне зображення внутрішніх і зовнішніх чинників, які допомагають їм залишатися сильними. Вони визначали свої особисті джерела енергії: підтримку друзів і родини, хобі, спорт, мистецтво та позитивне мислення. У форматі «мозкового штурму» учні розмірковували над тим, як підтримувати однокласників у складні моменти, як розпізнавати ознаки емоційного виснаження та які методи допомагають долати стрес. Як висновок, діти усвідомили, що їхня сила – у здатності звертатися до своїх ресурсів та бути підтримкою для інших.
Місяць: Травень 2025
“Вишивана традиція у шкільному серці”
«Безпека на дорозі — відповідальність кожного!»
У рамках тематичного тижня безпеки дорожнього руху в Новоселицькому ліцеї №1 відбувся онлайн-урок для учнів 7-Б класу, спрямований на формування відповідального ставлення до правил дорожнього руху, підвищення рівня обізнаності щодо безпеки на дорозі. Головною метою заходу було навчити дітей основним правилам поведінки на дорозі, ознайомити з актуальними дорожніми знаками та показати, як уникати потенційних небезпечних ситуацій. Урок охопив наступні аспекти: ознайомлення з правилами переходу проїжджої частини; значення дорожніх знаків та їх роль у безпеці руху; вплив людського фактора на дорожні пригоди; основи надання першої допомоги постраждалим у ДТП. Заняття проходило в інтерактивному форматі, використовуючи відеоматеріали та онлайн-вікторину. Семикласники мали змогу перевірити власні знання за допомогою тестових завдань, а також обговорити реальні ситуації, які можуть виникнути на дорозі. Опрацювали буклети «Правила дорожнього руху». Одним із найцікавіших моментів уроку стала рольова гра, в якій діти змоделювали дорожні ситуації, знаходили правильні рішення та вчилися надавати першу допомогу. Це дало змогу не лише засвоїти теоретичний матеріал, а й на практиці застосувати отримані знання. Під час тижня були проведені батьківські збори на тему «Дитинству – безпечні дороги!».
“Моя родина унікальна”
#МояРодинаУнікальна2025
Я пишаюсь своєю мамою, тому що вона волонтер! Моя мама – Ковальчук Юліанна Олегівна і не дивлячись на той об’єм роботи, який вона робить щодня, вона лишається найкращою мамою в світі. Я не знаю як їй це вдається і як вона все встигає, це мабуть може краще описати MARVEL, бо в мене часто складається враження, що я живу в одному будинку з супер жінкою. Я розумію, що для неї занадто мало 24 години на добу, є багато моментів коли хочеться, щоб вона була поруч, але вона робить велику справу і навчила нас, що допомагати головніше, ніж отримувати. Часто бачу, як попри втому і недоспані ночі, вона запевняє нас, що все добре ми і не сперечаємось, просто розуміємо. Ми бачимо її сльози, через втрати, але вона продовжує працювати. Вона дуже сильна і одночасно дуже жіночна і тендітна. Якщо виникають труднощі, я точно знаю, що вона все вирішить, її важко зупинити. Що робить її щасливою, прості слова: “збір закрито”, ” хлопці все отримали”, “ліки приїхали”, “ЖИВІ”. Для неї немає слова “неможливо”, і я завдяки мамі знаю, що зможу все, вона підтримає мене. Надалі я оберу собі професію і навчальний заклад, і там мене навчать як бути гарним спеціалістом. Але головному навчить моя мама, бути людиною і допомагати людям. Пишаюсь і дуже люблю її, вона найкраща!
Дмитро, учень 7-Б класу Новоселицького ліцею №1
«Мистецький спадок Буковини», проєкт з естетичного виховання
На початку жовтня 2024 року учні 7-Б класу в рамках загальношкільного проекту «З Україною в серці» розпочали працювати над власним класним проєктом з естетичного виховання. Сьогодні світ дитини перенасичений інформаційним простором, гаджетами, технічними винаходами і за цими новаціями юні жителі планети втрачають важливі для людини цінності: творчість, естетику, смак, відчуття та тягу до прекрасного. Ми вже семикласники, і розуміємо, що рушійні сили прогресу не зупинити, але ми прагнемо не загубити те, що здобуте роками нашими предками. Тому ми вирішили розпочати роботу над проєктом: «Мистецький спадок Буковини», в ході якого зібрали матеріали щодо різних видів мистецтва, ознайомились із видатними діячами культури й поділились з учнями нашого ліцею про надбання рідного краю та України.
У реалізації проєкту взяли участь 28 учнів 7-Б класу, батьки, вчителі та класний керівник. Основний обсяг робіт над проєктом здійснювався шляхом відвідування музеїв, бібліотек, екскурсій, концертів та засобами ІКТ в мережі інтернет для отримання потрібної інформації. У ході роботи над проєктом, що тривав з жовтня по травень 2025 року, діти мали змогу долучитися до пошукової роботи.
Детальніше “«Мистецький спадок Буковини», проєкт з естетичного виховання”
“Червоний мак як символ надії: творчий підхід учнів 7-Б класу”
Напередодні Дня пам’яті та примирення учні 7-Б класу Новоселицького ліцею №1 провели майстер-клас із виготовлення червоного маку — символу вшанування загиблих у війнах та нагадування про необхідність збереження миру. Майстер-клас розпочався із короткої історичної довідки про значення червоного маку як міжнародного символу пам’яті. Учні дізналися про походження цього символу, його зв’язок із подіями Першої та Другої світових воєн, а також сучасне значення у контексті пам’яті та примирення.
Під керівництвом класного керівника Яни Дисар учні опановували техніку виготовлення маків із паперу, фомірану та інших матеріалів. У кожній деталі маків проявлялася увага до символізму: яскраво-червоні пелюстки нагадували про пролиту кров, а чорна серцевина — про гіркоту втрат. У процесі роботи панувала атмосфера співпраці, і учні ділилися своїми думками про важливість миру в сучасному світі.
Особливо вражаючим моментом майстер-класу стала завершальна частина — створення інсталяції із виготовлених маків. Червоний мак, зроблений руками учнів, став не лише символом пам’яті, але й проявом їхньої активної громадянської позиції.