«Наукові забави»

20 травня 2023 року Україна відзначає День науки. Складно собі уявити сучасне життя без досягнень науки. Адже лише завдяки науці людство досягло прогресу, розвитку і пройшло шлях від перших спроб вивчення світу до космічних польотів та нанотехнологій.

День науки в ім’я миру та розвитку покликаний нагадувати спільноті про необхідність використання науково-технічних досягнень в інтересах миру та розвитку на благо людської цивілізації, а також сприяти популяризації ролі науки в якості інструменту, що знаходиться на службі суспільства. В науці існує величезна кількість напрямків. Саме завдяки науковим досягненням світ рухається вперед.

Педагогічний колектив та наукове товариство учнів «Інтеграл» Новоселицького ліцею №1 долучились до свята, провели цікаві, змістовні, науково-насичені уроки та підготували відеоролик «Наукові забави».

Шкільна родина щиро вітає науковців зі святом творчої праці – Днем науки! Бажає усім науково-педагогічним працівникам, ученим, молодим науковим дослідникам міцного здоров’я, невтомності у новаторському пошуку, втілення інноваційних проектів задля прогресу та розвитку!

Яна Дисар, голова НТУ «Інтеграл»

«Наукові забави. Досліджуємо клітину»

Конкурс моделей клітин стартував. Учні 5 класів НУШ, вивчаючи тему «Як живуть і чим відрізняються клітини різних організмів» з курсу «Пізнаємо природу», долучилися до творчого процесу, а саме робили моделі рослинної і тваринної клітин: желатинові та пластилінові. Оцініть, класна робота!

“Пізнаємо природу – творимо руками!”

Навчити учнів  та учениць досліджувати природу, набувати природничих знань про природу, працювати з інформацією природничого змісту, розв’язувати проблеми природничого спрямування – така мета інтегрованого курсу “Пізнаємо природу” в 5 класі НУШ. Вже три місяці поспіль діти вивчають цей цікавий предмет. Кажуть: “Творчості немає меж”, і це дійсно так, адже учні досить креативно виконують різноманітні інтелектуальні завдання. Кожен урок проходить з насиченим цікавим контентом: моделювання, інтерактивні завдання, логічні задачі, творчі поробки, досліди та експерименти. Виконуючи різноманітні завдання, учні розвивають  інтелектуальні, пізнавальні, дослідницькі, творчі, комунікативні здібності, набувають досвіду самопізнання. І як результат навчання – діти  застосовуть засвоєні знання в повсякденному житті.

Участь в челенджі “Посадимо разом дерево Миру”

16 квітня – Український День навколишнього середовища (День довкілля).
Учнівське самоврядування нашого ліцею №1 закликало учнів школи провести челендж #Посадимо_разом_дерево_миру. Учні 11 класу долучилися до челенджу і висадили в себе вдома дерева, що символізують мир та єднання заради Перемоги!!!

Інтеграція принципів Концепції “Нова українська школа” на бінарних уроках

Шкільні професійні спільноти практикують бінарні уроки. Так в 6 -А та 6-Б класах Новоселицькому ліцеї №1 відбулися незвичайно цікаво пізнавальні уроки зарубіжної літератури на тему: « Антон Павлович Чехов «Хамелеон»». Незвичними уроки були через інтеграцію у вивчення оповідання знань з біології. Саме для інтегрованого підходу вчитель зарубіжної літератури Тетяна Георгіївна Дідух-Бойчук запросила на бінарний урок і вчителів біології: Яну Валентинівну Дисар і Росину Георгіївну Одажіу, які доповнили тему уроку навчальним матеріалом щодо назви оповідання та подій в творі.Учні продемонстрували дуже гарно свої знання з біології, які допомогли їм в роботі на уроці, мали змоги переглянути фрагменти відеофільму, виконувати асоціативні вправи.
Уроки видалися цікавими та різнобічними, що сподіваємось, позитивно вплинули на засвоєння нових знань, умінь і навичок. Адже в цьому допомагають інноваційні методи роботи. Творіть, і у вас все вийде!

Тренінг “Маршрут безпеки”

Уже традиційно 1 грудня для учнів 8-9 класів Новоселицького ліцею #1 проводиться тренінг «Маршрут безпеки». «Маршрут Безпеки» – це сучасний комунікативний інструмент з питань репродуктивного здоров’я, який безпосередньо націлений на профілактику ВІЛ/СНІДу та ІПСШ. Він поєднує низку комунікаційних та тренінгових напрацювань з інтерактивними іграми. Це мандрівка найважливішими питаннями репродуктивного здоров’я та сексуальності. «Маршрут Безпеки» складається з п’яти станцій, на кожній з яких висвітлюється актуальна тема з життя молоді, яка допомагає пов’язати власні життєві ситуації та досвід учасників з особистим ризиком інфікування ВІЛ та ІПСШ.
Під час тренінгу ліцеїсти активно спілкувалися с фасилітаторами тренінгу і ділилися іншими знаннями й думками щодо репродуктивного здоров’я і пов’язаними цінностями та ставленням. Завдяки дискусіям у групах однолітків учасники розвивали здатність мислити критично й незалежно. Вони вчилися пов’язувати свої особисті поведінкові ризики із можливими наслідками та розробляти особисті профілактичні стратегії.
«Маршрут Безпеки» зацікавив дітей, адже має ряд переваг:
1. Максимально відповідає реальним потребам та інтересам учнів;
2. Ініціює рівноправний діалог;
3. Спонукає учасників до активної взаємодії;
4. Залучає особистий досвід учасників, аналізує реальні ситуації з повсякденного життя;
5. Звертається до емоцій та поведінки.