В рамках тижня превентивного виховання та формування ЗСЖ, що проходить в Новоселицькому ліцеї №1, учні 6-В класу провели спільно з соціальним педагогом Крістіною Кочервей виховну справу за тематикою «Кібербулінг: блокуй, повідомляй, телефонуй!». Кібербулінг стає все поширенішим явищем в інтернеті. Спілкування з учнями у форматі круглого столу було спрямоване на попередження та боротьбу з онлайн знущанням та цифровою агресією. Були опрацьовані наступні модулі: 1.Блокуй – навчились розпізнавати потенційно агресивні ситуації та вживати заходи для захисту від них використовуючи функції блокування в соціальних мережах та інших платформах. 2.Повідомляй – було пояснено важливість повідомлення адміністраторам платформ, шкільній адміністрації, батькам чи поліції про випадки кібербулінгу. 3.Телефонуй – обґрунтували взаємодію з дорослими (вчителями, батьками), особливо в разі серйозних випадків кібербулінгу.
Учні отримали конкретні поради, розробили стратегічну поведінку для того, щоб можливо було взаємодіяти з цифровим простором безпечно та ефективно.
За рішенням журі обласного конкурсу:
В рамках реалізації загальношкільного проєкту Новоселицького ліцею №1 «З Україною в серці» учні 6-В класу продовжують працювати над власним класним проєктом з екологічного виховання «Екологічні струни природи». Другий семестр присвячений заповідним територіям України та біорізноманіттю живого світу, його охороні. У цікавому форматі – інтегрованого квізу пройшов виховний захід «Екорозумники». Метою заходу було: розширювати кругозір та освітній потенціал учнів; сприяти розвиткові пізнавального інтересу до вивчення природничих та інших наук; розвити особистість, інтелект, вміння порівнювати та аналізувати, висловлювати власні думки; виховати комунікативність, любов і бережливе ставлення до природи. Під час квізу шестикласники проходили тури: «Склади пазли», «Відгадай загадки», «Забери зайве та поясни свій вибір», «Відгадай за описом тварину», мініпроект «Збережемо Землю».
Підведено підсумки обласного етапу Всеукраїнської конкурсу «Новорічна композиція».
1 березня – Всесвітній день імунітету був обраний невипадково, адже саме на початку весни проблеми пов’язані з ослабленням функцій імунної системи виражені особливо яскраво. Саме тому учнів 6-В класу Новоселицького ліцею №1 об’єднало у цікавий виховний захід – квіз на тему «Вітамінний скарб для імунітету», присвячену Всесвітньому дню імунітету. Вітаміни є неодмінною умовою здорового харчування та ефективного функціонування імунітету. Вони грають ключову роль у розвитку та утриманні білків, які визнають та борються з інфекціями. Важливі вітаміни, такі як вітамін C, вітамін D, та вітамін А, забезпечують наш організм необхідними ресурсами для боротьби з хворобами. Тому шестикласники мали чудову можливість отримати корисну інформацію про значення імунної системи, способи її зміцнення, розширили знання про овочі та фрукти, вітаміни, а також сформували здоровʹязберігаючу компетентність, виховували бажання та вміння піклуватися про своє здоров’я. Під час заходу учні проходили станції «Аптека», «У стравах та приправах», «Вітамінний натюрморт», «Повлізай у борщ», відкрили секрети зміцнення власного здоров’я та дійшли висновку, що здоровий імунітет дозволяє людині уникнути більшості захворювань, прожити здорове і повноцінне життя, а споживання фруктів та овочів позитивно позначаються на стані захисних сил організму та створюють основу нашого здоров’я. Отже, правильне харчування – це ключ до міцного імунітету та загального добробуту.
«А сотню вже зустріли небеса…»
“Будь же рідна Україна під гербом цим вільна й сильна”, під таким гаслом розпочався виховний захід у 6-В класі, присвячений Дню Державного Герба України. Захід був проведений у форматі національно-патріотичного артмайданчику, метою якого було виховати в учнів шанобливе ставлення до державних символів, повагу до історії свого народу, розвинути логічне мислення та творчу майстерність. Під час створення власноруч Герба нашої славної України шестикласники разом з класним керівником Яною Дисар зробили відеоекскурс в історію виникнення символу, ознайомились з основними версіями походження й тлумачення значення тризуба. Взявши в руки жовтий та синій олівці, діти висловлювали думки щодо колірної гами Герба і дійшли висновку, що золотий Тризуб на синьому щиті – національний символ українців, який поєднує в собі дух нашого народу, підкреслює свободолюбство та незалежність, зв’язує між собою покоління українців. По завершенню заходу учні продемонстрували свою творчість, Герби замайоріли в руках учнів – символ, який разом із Прапором та Державним Гімном України незримими нитками згуртовує українців, робить єдиною і неповторною нацією!
Навчання та підвищення обізнаності є ключем до забезпечення захисту в онлайн-середовищі для всіх користувачів. 6 лютого 2024 року у світі відзначається День безпечного Інтернету. З цієї нагоди в 6-В класі Новоселицького ліцею №1 був проведений освітній захід – заняття з платіжної безпеки на тему: “Правила платіжної безпеки. Види шахрайства” з метою навчити учнів правил платіжної безпеки, познайомити з видами та сценаріями шахрайства, щоб уберегти учнів від таких випадків. Під час спілкування учні опанували терміни: фішинг, вішинг, скімінг. Яна Дисар, класний керівник, розповіла учням про важливість дотримання правил безпеки платежів і розрахунків в Інтернеті. Також учні дізналися про те, як уберегтися від таких видів шахрайства; яку інформацію про платіжну картку можна повідомляти, а яку ні; як правильно знімати готівку з банкомата; як захисти свої смартфони; як створити складний та надійний пароль. На завершення учні самостійно виконали завдання з робочого зошиту та проаналізували та обговорили результати практичної роботи. Надані матеріали на тему платіжної безпеки, розробленими експертами Національного банку України в межах Всеукраїнської інформаційної кампанії з протидії платіжному шахрайству #ШахрайГудбай, стали чудовою можливістю поділитися важливою інформацією з учнями та допомогти їм стати відповідальними користувачами Інтернету.
На початку 20-го століття існувало безліч мрій про підкорення космосу, і вже в середині століття люди розпочали власне освоєння космічного простору. Народження Леоніда Каденюка визначило не лише його власну космічну кар’єру, але й зробило величезний внесок у розвиток української та світової космонавтики. Леонід Костянтинович Каденюк став першим підкорювачем космосу за часів незалежної України. До Дня народження космонавта учні 6-В класу разом з класним керівником Яною Дисар провели виховну справу ”Народився щоб прославити Україну!”. Метою заходу було ознайомити учнів зі славетними постатями України на прикладі життя та діяльності першого космонавта Леоніда Каденюка, розвивати інтерес до історії держави та її яскравих представників, виховувати почуття патріотизму, національної гордості. 
Голокост або «Шоа» – є однією з найжахливіших сторін людської історії. Це період масового винищення єврейського народу та інших груп людей під час Другої світової війни. Цей трагічний період став об’єктом глибокого вивчення та пам’яті, щоб уникнути повторення подібних злочинів у майбутньому. З такою ідеєю в 6-В класі Новоселицького ліцею №1 була проведена виховна справа «Уроки минулого: історія Голокосту». Метою заходу було передати дітям інформацію про події та жертви Голокосту, розвивати в них емпатію, підсилювати відповідальність за власні вчинки та навчати важливості терпимості та поваги до людської гідності. Шестикласники ознайомились з основними етапами Голокосту: гетто, концентраційні табори, масові вбивства. Яна Дисар, класний керівник, висвітлила трагічні історії жертв та героїв, які виступали проти нацизму. В ході спілкування учні переглянули відеоматеріал, ознайомились із фотосвітлинами тих часів. Наприкінці уроку минулого діти взяли участь у дискусії з запитаннями для обговорення: “Які важливі уроки ми можемо взяти з історії Голокосту?”, “Як можемо застосувати ці уроки у сучасному світі?”.