До Дня Захисника України, учні 9-Б класу прийняли участь в шкільній акції “Напиши лист воїну”. 17 листів з класу відправляться до захисників України в зону АТО.
Турнір – змагання, гра і пізнання.
В обласному етапі Турніру Юних Біологів збірна команда Новоселицькоі ОТГ та Новоселицького району “Діскавері” здобула почесне ІІІ місце. Новоселицьку гімназію представляла учениця 11 класу Афтімічук Катерина (керівник Дисар Я.В.). Турнір – це змагання школярів у формі рольової гри, тому учні спробували себе і в якості доповідача, і опонента, і рецензента, що посприяло набуттю умінь розв’язувати складні біологічні проблеми, доповідати, формулювати твердження та захищати власну думку в наукових дискусіях. Змагання були досить насиченими. Детальніше “Турнір – змагання, гра і пізнання.”
Тиждень Миру
Міжнародний день біорізноманіття
22 травня 2019 року в Україні відзначається Міжнародний день біорізноманіття за темою «Наше біорізноманіття, наша їжа, наше здоровʼя» . Для учнів 8-Б класу був проведений World’s Largest Lesson(Найбільший урок у світі). 2015 року ООН оголосило 17 глобальних цілей і проблем сталого розвитку , із якими повиннна боротися кожна країна для їх вирішення. Однією із них є ціль 12 : відповідальне споживання. Представниці AIECEKу а також ВМГО Фундації Регіональних Ініцатив (ФРІ) Томашик Ірина та Бернацька Уляна розповіли дітям про раціональне, правильне, корисне використання їжі. Учні брали участь у всіх конкурсах були дуже активні і вели цікаву дискусію про збереження навколишнього середовища і всього світу в цілому.
«Парад країн Європи»
15 травня 2019 року учні 8-х класів Новоселицької гімназії разом із класними керівниками Я.В. Дисар та Р.Г. Одажіу прийняли участь у виховному заході «Парад європейських країн», метою якого було сформувати знання про особливості європейських країн, з’ясувати місце і роль Європи у світі. Під час віртуальної екскурсії учні ознайомились із загальною характеристикою 44 країн, трансформацією сучасної політичної карти, дізналися про особливості європейської моделі господарства та довідались про визначні місця, що характеризують кожну країну. 
«Збережемо здоров’я – збережемо життя!»
Протягом 2018-2019 н.р. увесь учнівський колектив 8-Б класу разом із батьками та класним керівником Я.В. Дисар працювали в напрямку превентивного виховання та дотримання здорового способу життя. Об’єднали свою діяльність під спільним гаслом «Здоровим бути модно!». Впроваджуючи проектні технології, у І семестрі учні представили проект: «Мистецтво бути здоровим», де підняли проблему виникнення у дітей шкідливих звичок, що призводять до негативних наслідків та способи запобігання цьому. Під час роботи учні навчились як доглядати за своїм тілом, як уникнути хвороб, підвищити імунітет; набули вміння надавати першу медичну допомогу при травмах, отруєннях; провели заходи на підтримку здорового способу життя. З лютого 2019 року розпочали працювати над реалізацією проекту з здорового харчування та формування культури дбайливого ставлення до свого здоров’я «Дбати про здоров’я – це дбати про життя!». Здійснюючи пошукову роботу, учні ознайомились з історією появи, класифікацією й дією генетично модифікованих організмів; висвітлили передову систему поглядів на можливості використання ГМО, з’ясували природу їхнього впливу на організм людини; сформували власну позицію щодо використання генетично модифікованих організмів, і як наслідок, визначили для своєї родини основні аспекти дотримання норм здорової їжі. Підсумовуючи свою діяльність разом із вчителем з основ здоров’я Басарабою Альоною Вікторівною був проведений квест «7 правил здорового способу життя» з метою сформувати в юних особистостях відповідального ставлення до власного здоров’я і здоров’я свого оточення як найвищих суспільних та індивідуальних цінностей.
Підліткам потрібні не лише знання, а й життєві навички, що допомагають робити життєвий вибір, досягати цілі, коригувати поведінку, оцінювати ризики, зберігати і покращувати здоров’я та його якість.
Яна Валентинівна Дисар, класний керівник 8-Б класу
Наші учні всюди
Як приємно подорожувати і відкривати нові країни та міста. А особливо, коли ти подорожуєш зі шкільними друзями-#нашіучнівсюди. Нещодавно, учні 8-11 класів Новоселицької гімназії відвідали країни Європи: Польщу, Чехію та Німеччину, де мали змогу познайомитись зі стародавньою архітектурою, скуштувати національні страви та просто гарно провести час.
Перша наша зупинка – це країна Польща. Тут є кілька столиць, Варшава – адміністративна, але душа цієї країни в цікавому місті Краків. Неприступний, і в той же час привітний Вавель, торгівельні ряди Сукенніце, Ягелонський Університет, заплутані вулички старого міста, ну і як не загадати бажання під «хейнал», мелодію сурмача, яка ллється з вежі Маріанського костелу. Детальніше “Наші учні всюди”
«На шляху до приєднання»
03 квітня 2019 року у 8-Б класі була проведена інформаційна година, присвячена 70 річниці створення НА́ТО (від англ.North Atlantic Treaty Organization — NATO) або Північноатлантиичний альянс . Під час спілкування учні дізналися, що Північноатлантичний договір був підписаний 4 квітня 1949 року у Вашингтоні представниками урядів Бельгії, Великої Британії, Данії, Ісландії, Італії, Канади, Люксембургу, Нідерландів, Норвегії, Португальської республіки, Сполучених Штатів Америки та Французької республіки. Опанували, що НАТО є військово-політичним союзом 29 держав, що володіє всією необхідною інфраструктурою і системою органів з її управління. Вона є міжурядовою, а не над державною організацією. Це союз незалежних, суверенних держав, що об’єдналися в інтересах спільної безпеки та захисту спільних цінностей. А також, з’ясували, що основною метою Північноатлантичного альянсу є захист свободи і безпеки його членів у Європі та Північній Америці відповідно до принципів Статуту ООН. Для досягнення цієї мети Альянс використовує як свій політичний вплив, так і військову потужність, залежно від характеру проблем безпеки, що постають перед державами-членами НАТО.
10 березня 2018 року НАТО визнало за Україною статус країни-аспіранта на шляху до приєднання до альянсу
Промоакція “Чи потрібні нам ГМО?”
Чи потрібні нам ГМО або генетично модифіковані організми? Може, вони тільки завдадуть шкоди людству, порушивши наші геннетичні коди? Наскільки все це страшно? Спробуємо розібратися.
Питання використання ГМО належить до числа глобальних, які детально вивчаються в наукових колах, цікавлять громадськість, але не мають на сьогоднішній день однозначного рішення. Противники і прихильники вживання ГМО в своєму арсеналі володіють достатньою кількістю вагомих аргументів. Розглянемо деякі з них. Детальніше “Промоакція “Чи потрібні нам ГМО?””
«Візитна картка України»
З метою ознайомлення учнів з народними символами України, поглиблення знань про звичаї та традиції українського народу, пов`язані із цими символами та виховування любові до своєї Батьківщини, була проведена у 8-Б класі виховна справа «Символіка – своєрідна візитна картка країни». Історично склалося так, що кожна країна має свої Державні та народні символи. Народні символи – це те, що найбільше любить і шанує даний народ. В одних народів їх більше, в інших менше.