#ПисанкаChallenge2026
У 8-Б класі Новоселицького ліцею №1 відбувся виховний захід, присвячений світлому святу Великодня та багатим традиціям нашого краю. Учні разом із класним керівником Яною Дисар та вчителем технологій Іриною Процюк досліджували символіку писанки, особливості святкування Великодня на Буковині та роль народних митців у збереженні культурної спадщини. Вчитель розповів про значення Великодня в українській культурі, його духовну та обрядову складову. Школярі підготували повідомлення про різні великодні традиції, зокрема освячення паски, гаївки, прикрашання осель. Особливу увагу приділили писанці як символу життя та відродження.
У ході заходу учні дізналися про діяльність буковинського митця Юрія Ференчука, який експедиційно ходив селами, відшуковував писанкарок і збирав їхні роботи. Саме завдяки його подвижницькій праці збережено сотні автентичних орнаментів, що стали основою книги «Писанки наших бабусь». Детальніше “«Великодні традиції та унікальність Буковини: спадщина Юрія Ференчука у виховному просторі ліцеїстів»” →

У рамках тижня духовно-морального виховання, що проходив під час весняних канікул, учні 8-Б класу Новоселицького ліцею №1 взяли участь у змістовному та натхненному заході, присвяченому формуванню моральних цінностей, доброти та відповідальності.
Метою зустрічі було не лише ознайомлення школярів із поняттями духовності, етики та людяності, а й створення атмосфери довіри, взаємоповаги та щирого діалогу. Спілкування розпочалося з інтерактивної бесіди «Що означає бути моральною людиною?», під час якої учні ділилися власними думками, життєвими прикладами та розмірковували над важливістю чесності, співчуття, відповідальності. Надзвичайно зворушливим моментом став перегляд відеоролику «Сім рукотворних чудес України – поштовх до усвідомлення цінності національної спадщини та формування гордості за культурні й духовні надбання України», що додав для учнів стимул до глибшого осмислення власної історії та духовних орієнтирів.
Завершився захід спільним колом вдячності, де кожен мав змогу висловити свої враження, подякувати однокласникам, батькам і вчителям за підтримку та натхнення.

Безпека починається з відповідальності кожного! У Новоселицькому ліцеї №1 відбувся інформаційний захід для учнів 8-Б класу, присвячений питанням безпеки життєдіяльності під час весняних канікул. Організаторами виступили класний керівник Яна Дисар та вчитель курсу «Безпековий практикум» Оксана Петрова.
Метою зустрічі було нагадати школярам про важливість дотримання правил безпеки у різних життєвих ситуаціях, адже канікули — це час активного відпочинку, подорожей та спілкування з друзями.
Основними темами заходу було:
– дотримання правил безпечної поведінки з легкозаймистими та токсичними речовинами;
– дотримання правил безпечної поведінки з вибухонебезпечними предметами;
– дотримання правил пожежної безпеки;
– дотримання правил безпеки дорожнього руху;
– дотримання правил поведінки біля водоймищ;
– безпека в інтернеті.
Учні активно долучалися до обговорення, наводили приклади з власного досвіду, відповідали на запитання. Особливий інтерес викликали практичні поради щодо безпечного використання гаджетів та уникнення небезпечних ситуацій у побуті.
Захід завершився обговоренням «Пам’ятки безпечних канікул». Вона стане корисним нагадуванням про те, що відповідальність і уважність — запорука здоров’я та гарного відпочинку.
Класний керівник Яна Дисар та вчитель Оксана Петрова наголосили: «Безпека починається з усвідомленого ставлення до власних дій. Ми прагнемо, щоб кожен учень повернувся з канікул здоровим, сповненим сил і нових вражень».

8 Березня відзначають День боротьби за права жінок. Саме цій важливій даті був присвячений тематичний вечір «Професія не має статі: уроки мужності та успіху від видатних жінок». Метою заходу було показати, що талант, наполегливість і праця не залежать від статі, а кожна людина може досягти успіху в будь-якій професії.
На нашій стіннівці ми розповіли про місцеву волонтерку Юліанну Ковальчук, яка допомагає військовим закуповуючи техніку та необхідні речі. А також про відому українську волонтерку —Тетяну Ричкову. Під час підготовки стіннівки ми дізналися більше про їхню діяльність, працю та внесок у допомогу іншим.
Тематичний вечір став для нас нагадуванням про те, що кожна людина має право обирати свій шлях у житті. Професія не має статі — вона має покликання, талант і бажання змінювати світ на краще. Приклади видатних жінок і волонтерок надихають нас бути небайдужими, допомагати іншим та впевнено йти до своїх мрій.

Початок весни — це не лише про сонце, а й про оновлення внутрішніх ресурсів. 2 березня у 8-х класах Новоселицького ліцею №1 відбулася важлива подія, присвячена ментальному благополуччю. Цей день було обрано не випадково, адже саме на початку весни відзначається Всесвітній день психічного здоров’я підлітків (World Adolescent Mental Health Day).

Розпочали з цікавого екскурсу в історію. Учні дізналися, що цей день був ініційований у 2020 році організацією The Hollister Confidence Project у співпраці з Міжнародною мережею ліній допомоги дітям (Child Helpline International). Мета свята — привернути увагу до унікальних психологічних викликів, з якими стикаються підлітки, та нагадати їм, що просити про допомогу — це прояв сили, а не слабкості.

Після теоретичної частини психолог ліцею Ірина Унгурян допомогла дітям перейти до практики. Кожен восьмикласник працював над створенням власної «Карти стійкості» (Resilience Map) — індивідуального плану дій на випадок стресу. Детальніше “Весна починається з турботи про себе” →

https://youtube.com/shorts/cz8mytWSGLo?feature=share

У Новоселицькому ліцеї №1 відбувся тиждень превентивного виховання та формування здорового способу життя, який об’єднав учнів 7–8 класів спільною темою.   Здоров’я – найвища цінність у житті, тому що тільки будучи здоровими ми можемо радіти тому, що у нас є, і прагнути досягти того, чого у нас поки немає. На жаль, усвідомлення цього приходить в зрілому віці – тоді, коли часом вже неможливо виправити свої помилки і шкодувати про невідповідальне ставлення до свого здоров’я в дитинстві та в юності вже пізно. Детальніше “«Здоров’я в пріоритеті: підсумки тижня превентивного виховання»” →

Командний дух, натхнення та гордості за рідне слово! Учні 8-Б класу Новоселицького ліцею №1 взяли участь у незвичайному виховному заході, присвяченому Міжнародному дню рідної мови. Формат мовного квесту, що провела вчителька української мови та літератури Ірина Гречана, перетворив традиційне заняття на захопливу подорож світом українського слова, культури та традицій. Учні були зорганізовані в команди й отримали завдання, які вимагали не лише знань, а й кмітливості, творчості та вміння працювати разом. Команди проходили станції, де на них чекали: загадки та ребуси, історичні факти про українську мову, творчі завдання – сенкани й прислів’я. Кожна команда рухалася від станції до станції, збираючи «ключі знань».
Захід пройшов у дружній та натхненній атмосфері. Учні із захопленням виконували завдання, підтримували одне одного й довели, що рідна мова – це не лише засіб спілкування, а й скарбниця культури та духовності. Учні 8-Б класу ще раз переконалися: любов до українського слова – це любов до своєї Батьківщини.

У сучасному світі, де цифрові технології стали невід’ємною частиною життя, дедалі актуальнішою стає проблема надмірного використання гаджетів та Інтернету. Саме цій темі була присвячена виховна справа, проведена у 8-Б класі Новоселицького ліцею №1. Захід мав на меті не лише інформувати учнів про ризики, пов’язані з гаджетозалежністю, а й спонукати їх до критичного осмислення власних звичок. У дружній атмосфері учні разом із класним керівником Яною Дисар та вчителем інформатики Євгенієм Каптарем обговорювали такі питання, як: що таке інтернет- та гаджетозалежність? Які ознаки свідчать про надмірне захоплення цифровими пристроями? Як це впливає на фізичне здоров’я, психіку, навчання та соціальні зв’язки?
Особливу увагу було приділено практичним порадам: як організувати свій день без надмірного використання телефону, як знайти баланс між онлайн-активністю та реальним життям, як розвивати хобі, спілкуватися наживо, займатися спортом.
Учні активно брали участь у дискусії, ділилися власним досвідом, переглядали тематичні відео та отримали творче завдання – створити мотиваційні постери із закликами: «Живи реальністю», «Обирай друзів, а не екрани», «Гаджет — помічник, а не господар».
Ця виховна справа стала важливим кроком у формуванні цифрової грамотності та відповідального ставлення до технологій. Вона показала, що учні здатні мислити критично, робити усвідомлений вибір і підтримувати одне одного на шляху до здорового цифрового життя.