«Тиха акція «Ангели пам’яті»»

     «А сотню вже зустріли небеса…»

 

 

А сотню вже зустріли небеса
Летіли легко, хоч Майдан ридав
І з кров´ю перемішана сльоза
А батько сина ще не відпускав…

 

«Історія будь-якого народу містить періоди, дати, які є вирішальними і доленосними в його житті. Ми повинні пам’ятати і не забувати героїчні сторінки, коли проливали кров патріоти. Адже хто не знає минулого, той не вартий майбутнього», – такими словами розпочалась виховна справа у 6-В класі. Переглядаючи відеофрагменти, світлини тих тяжких подій, вразливі серця учнів намагалися зрозуміти, як у вільній незалежній  і мирній Україні могло статися лихо – справжній розстріл людей. Ознайомившись з історичними подіями боротьби за незалежність України, подіями лютого 2014 року та подіями сьогодення діти з’ясували, що  на шляху до незалежності український народ завжди приносив у жертву своїх найкращих синів і дочок. Цей довгий список продовжили герої Небесної Сотні. Саме вони зуміли рішуче стати до боротьби із злом, заплативши за перемогу надвисоку ціну – власне життя. То чи може бути забутою кров героїв, пролита на вулицях Києва? Чи можемо ми, живі, забути невинно убієнних? Можлива лише одна відповідь – Ні!

Одним з найемоційніших моментів виховної справи було проведення «Тихої акції «Ангели пам’яті»», в ході якої учні зробили власноруч ангелів і вивісили їх на деревах шкільного двору в знак шани за загиблими героями. Цей символічний крок допоміг підсилити відчуття пам’яті та шану до тих, хто став жертвою заради свободи. Хвилиною мовчання учні вшанували пам’ять героїв.

Відзначаємо День Державного Герба України

“Будь же рідна Україна під гербом цим вільна й сильна”, під таким гаслом розпочався виховний захід у 6-В класі, присвячений Дню Державного Герба України. Захід був проведений у форматі національно-патріотичного артмайданчику, метою якого було  виховати в учнів шанобливе ставлення до державних символів, повагу до історії свого народу, розвинути логічне мислення та творчу майстерність.  Під час створення власноруч Герба нашої славної України шестикласники разом з класним керівником Яною Дисар зробили відеоекскурс в історію виникнення символу, ознайомились з основними версіями походження й тлумачення значення тризуба. Взявши в руки жовтий та синій олівці, діти висловлювали думки щодо колірної гами Герба і дійшли висновку, що золотий Тризуб на синьому щиті – національний символ українців, який поєднує в собі дух нашого народу, підкреслює свободолюбство та незалежність, зв’язує між собою покоління українців. По завершенню заходу учні продемонстрували свою творчість, Герби замайоріли в руках учнів – символ, який разом із Прапором та Державним Гімном України незримими нитками згуртовує українців, робить єдиною і неповторною нацією!

«Підвищення обізнаності та захисту в онлайн середовищі»

Навчання та підвищення обізнаності є ключем до забезпечення захисту в онлайн-середовищі для всіх користувачів. 6 лютого 2024 року у світі відзначається День безпечного Інтернету. З цієї нагоди в 6-В класі Новоселицького ліцею №1 був проведений освітній захід – заняття з платіжної безпеки на тему: “Правила платіжної безпеки. Види шахрайства” з метою навчити учнів правил платіжної безпеки, познайомити з видами та сценаріями шахрайства, щоб уберегти учнів від таких випадків. Під час спілкування учні опанували терміни:  фішинг, вішинг, скімінг. Яна Дисар, класний керівник, розповіла учням про важливість дотримання правил безпеки платежів і розрахунків в Інтернеті. Також учні дізналися про те, як уберегтися від таких видів шахрайства; яку інформацію про платіжну картку можна повідомляти, а яку ні; як правильно знімати готівку з банкомата; як захисти свої смартфони; як створити складний та надійний пароль. На завершення учні самостійно виконали завдання з робочого зошиту та проаналізували та обговорили результати практичної роботи. Надані матеріали на тему платіжної безпеки, розробленими експертами Національного банку України в межах Всеукраїнської інформаційної кампанії з протидії платіжному шахрайству #ШахрайГудбай, стали  чудовою можливістю поділитися важливою інформацією з учнями та допомогти їм стати відповідальними користувачами Інтернету.

”Народився щоб прославити Україну!”

На початку 20-го століття існувало безліч мрій про підкорення космосу, і вже в середині століття люди розпочали власне освоєння космічного простору. Народження Леоніда Каденюка визначило не лише його власну космічну кар’єру, але й зробило величезний внесок у розвиток української та світової космонавтики. Леонід Костянтинович Каденюк став першим підкорювачем космосу за часів незалежної України. До Дня народження космонавта учні 6-В класу разом з класним керівником Яною Дисар провели виховну справу ”Народився щоб прославити Україну!”. Метою заходу було ознайомити учнів зі славетними постатями України на прикладі життя та діяльності першого космонавта Леоніда Каденюка, розвивати інтерес до історії держави та її яскравих представників, виховувати почуття патріотизму, національної гордості. Детальніше “”Народився щоб прославити Україну!””

«Уроки минулого: історія Голокосту»

Голокост або «Шоа» – є однією з найжахливіших сторін людської історії. Це період масового винищення єврейського народу та інших груп людей під час Другої світової війни. Цей трагічний період став об’єктом глибокого вивчення та пам’яті, щоб уникнути повторення подібних злочинів у майбутньому. З такою ідеєю в 6-В класі Новоселицького ліцею №1 була проведена виховна справа «Уроки минулого: історія Голокосту». Метою заходу було передати дітям інформацію про події та жертви Голокосту, розвивати в них емпатію, підсилювати відповідальність за власні вчинки та навчати важливості терпимості та поваги до людської гідності. Шестикласники ознайомились з основними етапами Голокосту: гетто, концентраційні табори, масові вбивства. Яна Дисар, класний керівник, висвітлила трагічні історії жертв та героїв, які виступали проти нацизму. В ході спілкування учні переглянули відеоматеріал, ознайомились із фотосвітлинами тих часів. Наприкінці уроку минулого діти взяли участь у дискусії з запитаннями для обговорення: “Які важливі уроки ми можемо взяти з історії Голокосту?”, “Як можемо застосувати ці уроки у сучасному світі?”.

Як висновок, цей виховний захід “Історія Голокосту” відіграв важливу роль у формуванні свідомості й розумінні цієї теми серед молодого покоління; зосередив увагу шестикласників про важливість рівності та захисту прав людини, щоб уникнути повторення подібних подій у майбутньому.

учні 6-В класу взяли участь у пісенній акції «Дух Української Революції»

Щороку, 22 січня наша країна відзначає День Соборності України. З цієї нагоди учні 6-В класу Новоселицького ліцею №1 долучилися до обласної інформаційної кампанії під гаслом: «Соборна Україна – незламна нація», зорганізованої Департаментом  освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації. Шестикласники  взяли участь у пісенній акції «Дух Української Революції», використавши аудіо-альбом «Пісні Української революції» з метою виховання національної свідомості учнів i людської гiдностi, відродження паросткiв духовностi, формування рис громадянина української держави, а також виховання глибокої поваги та любовi до Батькiвщини. Результатом роботи було створення пісенного відеоролика « Ой, у лузі червона калина».

Щорічний “Маршрут безпеки”

30 листопада 2023 року в Новоселицькому ліцеї №1 відбулася квест-гра «Маршрут безпеки» присвячена Всесвітньому дню боротьби зі СНІДом та толерантного ставлення до ВІЛ-позитивних людей в рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».

«Маршрут Безпеки» – це сучасний комунікативний інструмент з питань репродуктивного здоров’я, який безпосередньо націлений на профілактику ВІЛ/СНІДу та ІПСШ.

Він поєднує ряд комунікаційних та тренінгових напрацювань з інтерактивними іграми в рамках мобільного заходу. Це мандрівка найважливішими питаннями репродуктивного здоров’я та сексуальності. Теми, які висвітлювались в «Маршруті Безпеки», допомогли пов’язати власні життєві ситуації та досвід учасників з особистим ризиком інфікування ВІЛ та ІПСШ.

Гра складалась з п’яти станцій, на кожній з яких висвітлювалися актуальні теми з життя молоді. Учні 8-9-х класів брали активну участь в обговоренні питань протидії хвороби, адже в їхньому віці вони стають актуальними.

Школярі переконалися, що кожна людина несе відповідальність за власне здоров’я та життя.

Фасилітатори:

А. Басараба, Я. Дисар, К. Кочервей, Н. Збурлюк, Р. Одажіу, С. Блейбер.

Безпечна поведінка – безпека життя! 

Безпечна поведінка – безпека життя!  Для одних зимова пора бажана та довгоочікувана, час для відпочинку на льоду, для інших вона пов’язана із дискомфортом від холодів, заметілей, можливим травмуванням під час ожеледиці та небезпекою провалитися під лід. Багато хто іноді забуває про небезпеку, яку може приховувати лід, а саме тонкий лід. Нехтують усілякими попередженнями й правилами безпеки насамперед діти, тому з метою запобігання нещасним випадкам в 6-В класі була проведена виховна справа «Обережно, ожеледиця. Правила поведінки в зимовий період», під час якої учні переглянули відеоролики з даної теми, опрацювали пам’ятку з безпеки життя. Діти дізнались, що найбільш небезпечна крига – перша й остання, адже така крига надзвичайно тонка, неміцна і не витримує маси навіть маленької дитини. Також для батьків був організований онлайн-інструктаж «Обережно, ожеледиця! Обережно, тонкий лід!» з ознайомленням зі способами рятування на льоду як дітей, так і дорослих. Тому, пильнуймо  дітей, не дозволяймо їм грати на льоду, проводьмо з ними профілактичні бесіди. І пам’ятаймо! Біду завжди легше попередити!